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JARVIS DIANA
MIRAR CON OJOS DE ASOMBRO
AIQUE GRUPO EDITOR
Páginas: 136
Tamaño: 16.0 x 23.0 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789870610625
Este libro invita a saborear texturas, despertar los sentidos y desandar caminos para volver a empezar. Se hilvana y coordina cada uno de los lenguajes artístico-expresivos para ofrecer a los docentes experiencias que nutran y abonen una mirada sensible del mundo que rodea a los niños. ¿Puede suceder otro Jardín de infantes? ¿Por dónde empezamos? ¿Cómo despertamos el asombro? Se plasma en palabras, imágenes, sonidos y sentidos, una mirada que incluye diferentes propuestas para acompañar a los docentes. Cada una invita a experimentar, crear e intercambiar, instando al juego, la fantasía, la curiosidad y dando lugar a lo espontáneo, lo inesperado. Su lectura convoca e interpela a pensar la vida en las salas de Jardín de infantes con ojos ampliados, en donde los niños comienzan a tomar decisiones en su propio proceso creativo. Esta mirada renovada permite abrir nuevos caminos para enriquecer las búsquedas de cada niño, acompañando su crecimiento y afianzando su identidad.
MIRAR CON OJOS DE ASOMBRO
JARVIS DIANA
MIRAR CON OJOS DE ASOMBRO
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Páginas: 136
Tamaño: 16.0 x 23.0 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789870610625
Este libro invita a saborear texturas, despertar los sentidos y desandar caminos para volver a empezar. Se hilvana y coordina cada uno de los lenguajes artístico-expresivos para ofrecer a los docentes experiencias que nutran y abonen una mirada sensible del mundo que rodea a los niños. ¿Puede suceder otro Jardín de infantes? ¿Por dónde empezamos? ¿Cómo despertamos el asombro? Se plasma en palabras, imágenes, sonidos y sentidos, una mirada que incluye diferentes propuestas para acompañar a los docentes. Cada una invita a experimentar, crear e intercambiar, instando al juego, la fantasía, la curiosidad y dando lugar a lo espontáneo, lo inesperado. Su lectura convoca e interpela a pensar la vida en las salas de Jardín de infantes con ojos ampliados, en donde los niños comienzan a tomar decisiones en su propio proceso creativo. Esta mirada renovada permite abrir nuevos caminos para enriquecer las búsquedas de cada niño, acompañando su crecimiento y afianzando su identidad.
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